¡ÁHURA! La práctica del Pericón en la escuela uruguaya, desde una perspectiva de enseñanza

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dc.contributor.advisorCareaga Alonzo, Adrianaes
dc.contributor.tribunalBernasconi Piñeyrúa, Gabrielaes
dc.contributor.tribunalMazzotti Diez, Wellington Josées
dc.contributor.tribunalMancebo González, María Esteres
dc.creatorFontán Barreto, Analía Verónica
dc.date.accessioned2018-12-28T07:54:15Z
dc.date.available2018-12-28T07:54:15Z
dc.date.issued2018es
dc.descriptionIncluye bibliografía y anexoses
dc.description.abstractLa temática de la tesis se vincula con la práctica ritualizada del Pericón Nacional desde una perspectiva de enseñanza. El estudio procura reconocer el lugar educativo del Pericón como práctica corporal inscripta en el ámbito de la escuela uruguaya y comprender el sentido de su incorporación y permanencia como práctica identitaria e integradora asociada a las celebraciones y rituales escolares.es
dc.format.extent197 p. diagrs., tbls., grafses
dc.identifier.citationFontán Barreto, A. V. (2018). ¡ÁHURA! La práctica del Pericón en la escuela uruguaya, desde una perspectiva de enseñanza (Tesis). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Recuperado de https://rad.ort.edu.uy/handle/20.500.11968/3903es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11968/3903
dc.languageEspañoles
dc.publisherUniversidad ORT Uruguayes
dc.relation.otherhttps://bibliotecas.ort.edu.uy/bibid/88117es
dc.subjectPROYECTOS-ZCes
dc.subjectPERICÓNes
dc.subjectIDENTIDAD NACIONAL-URUGUAYes
dc.subjectCULTURAes
dc.title¡ÁHURA! La práctica del Pericón en la escuela uruguaya, desde una perspectiva de enseñanzaes
dc.typeTrabajo final de carreraes
ort.thesis.careerIE - Master en Educación - ZCes
ort.thesis.degreegrantorInstituto de Educaciónes
ort.thesis.degreelevelMasteres
ort.thesis.degreenameMaster en Educaciónes
ort.thesis.degreetypeTesises
ort.thesis.noteTesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educaciónes
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