El Repositorio Académico Digital de la Universidad ORT Uruguay es un espacio para almacenar, organizar, preservar, dar libre acceso y visibilidad a nivel nacional e internacional de la producción científica, académica y cultural generada por los integrantes de la comunidad universitaria, en formato digital.
Recent Submissions
Item type: Item , Microlab(Universidad ORT Uruguay, 2024) Alderete, Giannilo; Deandreis, María Inés; Fernández del Río, María Inés; Souto, Carlos MaríaMicrolab surge en Uruguay para ofrecer un estudio que otorga información microbiológica de la microbiota vaginal, y que mediante secuenciación masiva permite visualizar toda la comunidad de microorganismos presentes en ella, para categorizar su estado, lo que resulta relevante para la toma de decisiones de los profesionales de la salud en la prevención de diversas patologías como cáncer de cuello del útero en mujeres HPV positivo, infecciones recurrentes en mujeres postmenopáusicas y complicaciones durante el embarazo.Item type: Item , Control interno en gobiernos locales(Universidad ORT Uruguay, 2024) Lema, Federico Javier; Pontet, NormaEl trabajo presenta un análisis teórico del control interno, auditoría interna, gobierno corporativo y gestión de riesgos, para luego enfocarse en el análisis de la Intendencia de Montevideo, ya que en una organización de este porte, el adecuado funcionamiento del sistema de control interno se vuelve vital para la consecución de sus objetivos.Item type: Item , Digital competencies of teachers for assessment mediated by artificial intelligence(2026) Questa-Torterolo, Mariela; Cabrera Borges, Claudia; Belletti, Cecilia; Saldombide Rodríguez, Lucía; Tejera Techera, AndreaThe aim of this paper is to present the results of the initial diagnostic phase of the project "Strengthening digital competencies of secondary school teachers for AI-mediated assessment." Specifically, it seeks to describe and analyze the current state of digital competencies among secondary school teachers in 12 "María Espínola" secondary schools, identifying their perceptions, uses, and barriers related to the use of AI in assessment practices.Item type: Item , Fortalecimiento de competencias digitales docentes para la evaluación con Inteligencia Artificial(2025) Questa-Torterolo, Mariela; Cabrera Borges, Claudia; Saldombide Rodríguez, Lucía; Tejera Techera, AndreaEsta investigación contribuirá al campo del conocimiento mediante una aproximación multidimensional que trasciende los enfoques tradicionales. Se ha desarrollado una adaptación contextualizada del marco de competencias digitales, incorporando dimensiones críticas específicas del entorno educativo uruguayo. El proyecto hace foco en poblaciones en situación de vulnerabilidad, adoptando un enfoque de equidad crítica que desafía la tendencia habitual de que las innovaciones tecnológicas se implementen primero en contextos privilegiados.Item type: Item , CDD+IA(Universidad ORT Uruguay. Instituto de Educación, 2026) Questa-Torterolo, Mariela; Cabrera Borges, Claudia; Tejera Techera, Andrea; Saldombide Rodríguez, Lucía; Belletti, Cecilia; Espasa, AnnaSe detallan los avances para el período 15 de Septiembre 2025 - 15 de Marzo 2026 del proyecto Fortalecimiento de las competencias digitales docentes en educación secundaria para la evaluación mediada por inteligencia artificial.