Formando ciudadanos: Bien común, Profesores y movilizaciones estudiantiles en Chile

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dc.creatorCavieres-Fernández, Eduardo
dc.creatorUrrutia, Carlos
dc.date2017-12-07
dc.descriptionEl presente trabajo explora las concepciones de profesores de historia de enseñanza secundaria acerca del bien común y la relación de estas concepciones con la formación ciudadana y las movilizaciones estudiantiles que se han desarrollado en Chile en los últimos años. Para ello se realizaron entrevistas grupales a 23 profesores en cinco ciudades distribuidas a lo largo de Chile. A la luz de los hallazgos, y considerando el marco teórico de este trabajo sustentado en una comprensión del bien común que resalta su vinculación con la sociedad civil, discutimos que, a pesar de ciertas limitaciones que se amplifican por la falta de apoyos institucionales, los profesores poseen perspectivas acerca del bien común centradas en el bienestar general de la sociedad que transmiten en su enseñanza; y conforme a las cuales, junto con reconocer los aportes de las movilizaciones estudiantiles a la participación ciudadana en el país -en particular de los estudiantes valoran que les ayudan a tratar en el aula la temática del bien común, generalmente ausente en el currículo que imparten. Dado el carácter exploratorio del estudio, sugerimos una serie de preguntas de investigación para estudios futuros que puedan profundizar los hallazgos presentados.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2682
dc.identifier10.18861/cied.2017.8.2.2682
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad ORT Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2682/2663
dc.rights.levelDerechos de autor 2017 Cuadernos de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; Vol. 8 No. 2 (2017): Cuadernos de Investigación Educativa; 31 - 48en-US
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; Vol. 8 Núm. 2 (2017): Cuadernos de Investigación Educativa; 31 - 48es-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; v. 8 n. 2 (2017): Cuadernos de Investigación Educativa; 31 - 48pt-BR
dc.source1688-9304
dc.source1510-2432
dc.source10.18861/cied.2017.8.2
dc.subjectformación ciudadanaes-ES
dc.subjectprofesoreses-ES
dc.subjectbien comúnes-ES
dc.subjectmovilizaciones estudianteses-ES
dc.titleFormando ciudadanos: Bien común, Profesores y movilizaciones estudiantiles en Chilees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Cuadernos de Investigación Educativa