Lectura en el nivel inicial
| dc.creator | Correa, Patricia | |
| dc.creator | Gutiérrez, Rossana | |
| dc.creator | Patetta, Mabel | |
| dc.date | 2018-03-13 | |
| dc.description | “Recientemente se ha comenzado a cobrar conciencia de la importancia de la alfabetización inicial como única solución de fondo al problema de la alfabetización remedial (de adolescentes y adultos). Tradicionalmente la alfabetización inicial se ha planteado en función de la relación entre el método utilizado y el estado de madurez o de prontitud del niño”. Ferreiro (1988: 9).Como docentes de Educación Inicial nos sentimos altamente comprometidas con esta afirmación. Estamos de acuerdo con lo allí mencionado; esta situación despierta en nosotras la preocupación de poder desarrollar al máximo el potencial del niño para el aprendizaje de la LECTURA en su lengua materna. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2798 | |
| dc.identifier | 10.18861/cied.1999.1.4.2798 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad ORT Uruguay | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2798/2778 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Cuadernos de Investigación Educativa | es-ES |
| dc.source | Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 1 No. 4 (1999); 33 - 40 | en-US |
| dc.source | Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 1 Núm. 4 (1999); 33 - 40 | es-ES |
| dc.source | Cuadernos de Investigación Educativa; v. 1 n. 4 (1999); 33 - 40 | pt-BR |
| dc.source | 1688-9304 | |
| dc.source | 1510-2432 | |
| dc.source | 10.18861/cied.1999.1.4 | |
| dc.title | Lectura en el nivel inicial | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |