Algunas dimensiones críticas en el análisis de la gestión de las políticas educativas

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dc.creatorOpertti, Renato
dc.date2018-03-12
dc.descriptionEl análisis de la gestión de las políticas educativas en un sentido amplio se enmarca, por lo menos, en cinco aspectos que entendemos fundamentales para obtener una visión extensa e integrada que incorpora miradas externas e internas al sistema educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2777
dc.identifier10.18861/cied.2001.1.8.2777
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad ORT Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2777/2755
dc.rights.levelDerechos de autor 2018 Cuadernos de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; Vol. 1 Núm. 8 (2001): Cuadernos de Investigación Educativa; 17 - 21es-ES
dc.source1688-9304
dc.source1510-2432
dc.source10.18861/cied.2001.1.8
dc.titleAlgunas dimensiones críticas en el análisis de la gestión de las políticas educativases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Cuadernos de Investigación Educativa