Presentación
dc.creator | Vaillant, Denise | |
dc.date | 2022-02-28 | |
dc.description | En esta nueva edición de la revista Cuadernos de Investigación Educativa presentamos destacados aportes de académicos de Uruguay, Argentina y Chile, con resultados de estudios que inspiran la mejora y la innovación en el campo educativo. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
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dc.identifier | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3211 | |
dc.identifier | 10.18861/cied.2022.13.1.3211 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad ORT Uruguay | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3211/3510 | |
dc.relation | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3211/3589 | |
dc.relation | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3211/3582 | |
dc.rights.level | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 13 No. 1 (2022): Cuadernos de Investigación Educativa | en-US |
dc.source | Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 13 Núm. 1 (2022): Cuadernos de Investigación Educativa | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Investigación Educativa; v. 13 n. 1 (2022): Cuadernos de Investigación Educativa | pt-BR |
dc.source | 1688-9304 | |
dc.source | 1510-2432 | |
dc.source | 10.18861/cied.2022.13.1 | |
dc.subject | presentación | es-ES |
dc.subject | investigación | es-ES |
dc.subject | revista | es-ES |
dc.subject | educación | es-ES |
dc.subject | apresentação | pt-BR |
dc.subject | pesquisa | pt-BR |
dc.subject | revista | pt-BR |
dc.subject | educação | pt-BR |
dc.subject | presentation | en-US |
dc.subject | research | en-US |
dc.subject | journal | en-US |
dc.subject | education | en-US |
dc.title | Presentation | en-US |
dc.title | Presentación | es-ES |
dc.title | Apresentação | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |