Factores que inciden en el proceso de enseñanza de la lectura y la escritura

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dc.creatorRamayón, Verónica
dc.creatorVignole, Arianna
dc.date2018-03-13
dc.descriptionDe acuerdo con las nuevas corrientes y con los estudios que se realizan permanentemente en el área de la lectura y la escritura, nos resultó interesante conocer cómo emprenden la enseñanza de ambas, los docentes de primeros años de primaria. Particularmente nos pareció significativo poder identificar algunos factores que pueden estar incidiendo en la enseñanza de la lengua escrita. En base a esto nos preguntamos: ¿qué factores toma en cuenta el docente para la enseñanza de la lectura y la escritura?es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2799
dc.identifier10.18861/cied.1999.1.4.2799
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad ORT Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2799/2779
dc.rights.levelDerechos de autor 2018 Cuadernos de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; Vol. 1 Núm. 4 (1999): Cuadernos de Investigación Educativa; 41 - 44es-ES
dc.source1688-9304
dc.source1510-2432
dc.source10.18861/cied.1999.1.4
dc.titleFactores que inciden en el proceso de enseñanza de la lectura y la escrituraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Cuadernos de Investigación Educativa