El discurso científico transmediatizado. La difusión de contenidos académicos, los géneros audiovisuales y las nuevas modalidades interactivas
dc.creator | Christin, Fernando | |
dc.date | 2018-12-27 | |
dc.date.accessioned | 2024-02-29T20:30:17Z | |
dc.date.available | 2024-02-29T20:30:17Z | |
dc.description | Si las narrativas transmedia cuentan con un desarrollo creciente y estable en distintas áreas (ficción, periodismo, documental), existen condiciones para atender procesos incipientes en espacios discursivos análogos, como el científico-académico. Estamos ante la posibilidad cercana de que este tipo de producciones deje de circular exclusivamente en forma de libros y papers, y que los cambios en la esfera mediática incluso lleguen a modificar ciertas lógicas del trabajo científico. Con esta premisa, se analizan las características de los saberes especializados y sus formas de transmisión. Para comprender su funcionamiento y particularidades, se revisan los mecanismos de legitimación y su vínculo con los medios de comunicación: los modos de alfabetización: tradicional, mediática y transmedia. Finalmente, se realiza un recorrido por la implementación y el progreso de los instrumentos aplicados en la comunicación científica: el documental audiovisual (tradicional, caracterizado por el relato lineal), y las rupturas, continuidades y reconfiguraciones que plantea la aparición del webdoc como nuevo género audiovisual, la interactividad y la investigación participativa. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion/article/view/2869 | |
dc.identifier | 10.18861/ic.2018.13.2.2869 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11968/6762 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad ORT Uruguay | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion/article/view/2869/2893 | |
dc.rights | Derechos de autor 2018 InMediaciones de la Comunicación | es-ES |
dc.source | InMediaciones de la Comunicación; Vol. 13 Núm. 2 (2018): Inmediaciones de la Comunicación; 95-114 | es-ES |
dc.source | InMediaciones de la Comunicación; v. 13 n. 2 (2018): Inmediaciones de la Comunicación; 95-114 | pt-BR |
dc.source | 1688-8626 | |
dc.source | 1510-5091 | |
dc.source | 10.18861/ic.2018.13.2 | |
dc.subject | discurso científico | es-ES |
dc.subject | narrativas transmedia | es-ES |
dc.subject | alfabetización | es-ES |
dc.subject | contenidos académicos | es-ES |
dc.subject | audiovisual | es-ES |
dc.subject | participación ciudadana | es-ES |
dc.title | El discurso científico transmediatizado. La difusión de contenidos académicos, los géneros audiovisuales y las nuevas modalidades interactivas | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |