TIC en la escuela y rendimiento educativo: el efecto mediador del uso de las TIC en el hogar

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dc.creatorFormichella, María Marta
dc.creatorAlderete, María Verónica
dc.date2018-06-14
dc.descriptionEste trabajo analiza el efecto del acceso y uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en escuelas en el rendimiento educativo de los estudiantes de nivel medio de Uruguay. Se examina si el uso de las TIC en el hogar potencia el efecto directo del acceso y uso de las TIC en la escuela. Mediante un Modelo de Ecuaciones Estructurales (SEM) aplicado con datos de PISA 2012 para Uruguay se obtiene que el uso de y el acceso a las TIC en la escuela poseen un efecto positivo sobre el rendimiento educativo en matemática, lectura y ciencia, el cual se ve reforzado mediante el uso de las TIC en el hogar. La potencial utilidad de la investigación también reside en que las hipótesis y la metodología propuestas pueden extenderse a otros contextos similares, así como a futuras investigaciones a partir de datos de las venideras pruebas PISA.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2822
dc.identifier10.18861/cied.2018.9.1.2822
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad ORT Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2822/2801
dc.rights.levelDerechos de autor 2018 Cuadernos de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; Vol. 9 No. 1 (2018): Cuadernos de Investigación Educativa; 75 - 93en-US
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; Vol. 9 Núm. 1 (2018): Cuadernos de Investigación Educativa; 75 - 93es-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación Educativa; v. 9 n. 1 (2018): Cuadernos de Investigación Educativa; 75 - 93pt-BR
dc.source1688-9304
dc.source1510-2432
dc.source10.18861/cied.2018.9.1
dc.subjectTICes-ES
dc.subjectrendimiento educativoes-ES
dc.subjectUruguayes-ES
dc.subjectSEMes-ES
dc.subjectPISAes-ES
dc.titleTIC en la escuela y rendimiento educativo: el efecto mediador del uso de las TIC en el hogares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Cuadernos de Investigación Educativa