Bernasconi Piñeyrúa, Gabriela2017-06-142017-06-142012Rombys Estévez, D. C. (2012). Integración de las TIC para una buena enseñanza: opiniones, actitudes y creencias de los docentes en un instituto de formación de formadores (Tesis). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Recuperado de https://rad.ort.edu.uy/handle/20.500.11968/2915http://hdl.handle.net/20.500.11968/2915Incluye bibliografía.El estudio aborda las opiniones, actitudes y creencias de los docentes de un instituto de formación magisterial acerca de la integración de las TIC en la educación. La investigación corresponde a un enfoque cualitativo descriptivo que emplea varias técnicas asociadas en general, a un estudio de caso. Entre ellas destacamos como herramienta principal el uso de las entrevistas, incluyendo el empleo de imágenes para evocar recuerdos y sentimientos, así como técnicas complementarias incluyendo un cuestionario. A partir del análisis de la literatura, se perfeccionaron dichos instrumentos y posteriormente se triangularon los resultados.174 p. il., col., tablas, gráficoEDUCACIÓN-NUEVAS TECNOLOGÍASPROYECTOS-ZCENSEÑANZA ASISTIDA POR COMPUTADORESTRATEGIAS EDUCATIVASTECNOLOGÍA EDUCATIVATrabajo final de carrera