Presentación
Abstract
En
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 Núm. 1 (2023)
1688-9304
1510-2432
10.18861/cied.2023.14.1
1688-9304
1510-2432
10.18861/cied.2023.14.1
Thesis note
Thesis degree name
Notes
Tras meses de intenso trabajo, presentamos el volumen 14 número 1 de Cuadernos de Investigación Educativa, correspondiente al período comprendido entre enero y junio de 2023.
Se trata de una edición de especial relevancia, ya que da inicio a la publicación continua de la revista. En otras palabras, desde diciembre de 2022, los artículos aceptados son incorporados de manera inmediata al sitio web —enseguida finalizado el proceso de diseño y corrección de los textos—, con la idea de que sean visibles y citables rápidamente.
No obstante, hay algunos elementos que siguen inamovibles, como ser el compromiso de Cuadernos de Investigación Educativa con la investigación de calidad y vanguardia, así como su contribución a la producción científica de trabajos relevantes para el debate informado y la mejora educativa.
En el marco del proceso de crecimiento e internacionalización de la revista, esta nueva edición incluye aportes de autores pertenecientes a instituciones de Argentina, Austria, Chile, China, España, Japón, México y Uruguay.
Subject
presentación, investigación, revista, educación
Type
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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10.18861/cied.2023.14.1.3416