Claves para la gestión de un centro de investigación científica en un contexto en el que se percibe saturación de responsabilidades y exigencias
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Date
2016
Authors
Publisher
Universidad ORT Uruguay
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Abstract
El presente informe da cuenta de un proceso de asesoría organizacional, integrando un estudio diagnóstico y un plan de mejora, para una organización del área pública orientada a la investigación científica con funciones de formación. La demanda identificada fue la percepción de sobrecarga de responsabilidades y tareas en los responsables de áreas científicas. Para atender dicha demanda, se buscaron estrategias en conjunto con la institución, para lograr un escenario con un mejor clima organizacional y favorecer la eficacia institucional. De esta forma. se desarrolló un plan de mejora cuyo objetivo es aumentar la satisfacción de los responsables de áreas científicas, ligada a la eficacia del apoyo logístico brindado por la institución. Al finalizar el trabajo, se extrajeron cinco claves para la gestión del centro en cuestión que presentan un aporte a la comunidad científica, ya que pueden servir de antecedentes para otros estudios.
En
Thesis note
Memoria (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación
Thesis degree name
Master en Gestión Educativa
182 p. diagrs., tbls
Notes
Incluye bibliografía y anexos
Vencimiento de confidencialidad: 19/08/2018.
Vencimiento de confidencialidad: 19/08/2018.
Subject
CULTURA ORGANIZACIONAL, PROYECTOS-KR, EDUCACIÓN-ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL, CAMBIO ORGANIZACIONAL
Type
Trabajo final de carrera
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Citation
Korytnicki Grobert, T. (2016). Claves para la gestión de un centro de investigación científica en un contexto en el que se percibe saturación de responsabilidades y exigencias (Memoria). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Recuperado de https://rad.ort.edu.uy/handle/20.500.11968/3803